La autoridad regional sostuvo una reunión con profesores, asistentes de la educación y apoderados del establecimiento, comprometiendo gestiones para acelerar los permisos pendientes y avanzar además en el diseño de un nuevo liceo comercial para Copiapó.

Una reunión de trabajo sostuvo el Gobernador Regional de Atacama, Miguel Vargas Correa, con representantes de la comunidad educativa del Instituto Comercial Alejandro Rivera Díaz de Copiapó, instancia en la que participaron docentes, asistentes de la educación, apoderados y el equipo directivo del establecimiento, con el objetivo de abordar la situación que afecta el inicio del año escolar debido a la falta de recepción definitiva de las obras realizadas en el recinto.

Durante el encuentro, la autoridad regional escuchó las inquietudes planteadas por la comunidad educativa y tomó conocimiento de los avances de los trabajos de mejoramiento que se ejecutan en el establecimiento, así como de los permisos que aún se encuentran pendientes para habilitar completamente el recinto.

Al respecto, el gobernador Vargas señaló que, de acuerdo a la información entregada por el Servicio Local de Educación Pública, existe la posibilidad de iniciar las clases durante la presente semana, al menos con los cursos superiores, mientras que para los niveles de primero y segundo medio se evalúa por parte del SLEP que retomen sus clases en otros establecimientos.

En este contexto, el Gobernador Regional anunció que impulsará nuevas gestiones para convocar a los actores responsables y así acelerar las definiciones que permitan retomar el funcionamiento normal del establecimiento. “Como Gobierno Regional, si bien no tenemos competencias directas en materia educativa, sí tenemos la responsabilidad de gestionar cuando existen dificultades que afectan a nuestras comunidades. Por eso vamos a convocar a una reunión con la Comisión de Educación del Consejo Regional, junto a la Dirección de Obras Municipales y los organismos correspondientes, para que los plazos se aclaren y podamos avanzar con mayor rapidez”, afirmó.

La autoridad regional también destacó el compromiso que ha demostrado la comunidad escolar del Instituto Comercial, la cual ha participado activamente en el proceso de recuperación del establecimiento. “Quiero destacar el enorme esfuerzo de la comunidad educativa, que desde el mes de febrero ha estado trabajando incansablemente para que este colegio vuelva a funcionar. Eso demuestra el cariño que existe por este establecimiento y el compromiso de las familias con la educación de sus hijos”, sostuvo.

La representante gremial de los docentes del Instituto Comercial, Susana Carvajal, señaló que “como docentes no estamos de acuerdo con que se nos imponga nuevamente una mitigación en otro lugar, después de dos años en esa situación. Además, se trata de una decisión en la que ni siquiera los apoderados han sido informados. Lo más urgente hoy es que se puedan obtener los permisos de obra para comenzar las clases”, sostuvo.

Por su parte, la presidenta del Centro General de Padres y Apoderados del Instituto Comercial, Jocelyn Aqueveque, valoró el respaldo manifestado por el Gobernador Regional y reiteró la necesidad de acelerar los procesos administrativos que permitan habilitar el establecimiento.

“Como comunidad educativa hemos puesto toda nuestra disposición para que nuestros estudiantes puedan volver a su colegio. Por eso hoy pedimos con urgencia que la Dirección de Obras Municipales otorgue el permiso correspondiente, para que nuestros niños puedan volver a clases en condiciones dignas y adecuadas”, expresó.

Finalmente, el gobernador Vargas planteó la necesidad de avanzar hacia una solución estructural para este histórico establecimiento de la capital regional, impulsando el diseño de un nuevo proyecto educacional para la ciudad. 16“Es urgente comenzar desde ahora mismo a trabajar en el diseño de un nuevo liceo comercial para Copiapó. Este es un establecimiento emblemático de la ciudad y el único que no ha sido intervenido desde que se construyó. Esta comunidad merece un establecimiento moderno, con espacios adecuados para la educación, el deporte y el desarrollo integral de sus estudiantes”, concluyó.